VISI DAN MISI

VISI

MAS AL AQIDAH

Terwujudnya Lulusan MAS Al Aqidah Kutapandan 

yang 

Berakhlaqul Karimah dan Berprestasi

Berdasarkan visi di atas, dirumuskan beberapa indikator capaian visi sebagai berikut: 

1. Berakhlaqul Karimah:

a.   Berdo’a dan membaca Asmaul Husna setiap mengawali Kegiatan Belajar Mengajar (KBM).

b.   Mengucapkan salam setiap bertemu warga madrasah, tamu madrasah, dan masyarakat secara umum.

c.   Shalat fardhu berjamaah.

d.   Melaksanakan tadarus Al Qur’an, baik di sekolah, di rumah maupun di masyarakat.

e.   Melaksanakan shalat sunnah dhuha secara mandiri.

f.    Berbusana rapih dan sesuai dengan tata tertib sekolah dan syariat Islam.

g.   Tidak terlibat tawuran, narkoba, seks bebas dan gejala patologi sosial lainnya.

h.   Bersikap jujur dalam ucapan dan tindakan.

i.    Tidak menulis dan mengucapkan kata-kata kasar, baik di dalam lingkungan madrasah maupun di luar madrasah.

j.    Peduli dengan kebersihan lingkungan kelas, lingkungan madrasah, dan lingkungan masyarakat pada umumnya.

k.   Bersikap dermawan terhadap sesama.

l.    Menjadi pelopor kegiatan keagamaan di masyarakat. 

m. Memiliki kesalehan individual dan kesalehan sosial

 2. Berprestasi:

Berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik dengan indikator sebagai berikut.

a.   Memiliki nilai AKM yang memenuhi kualifikasi nasional

b.   Hasil ulangan harian, penilaian tengah semester, penilaian akhir semester dan penilaian akhir tahun di atas KKM yang sudah ditetapkan di madrasah;

c.   Menjadi juara KSM mata pelajaran Matematika, Kimia, Ekonomi, dan Geografi tingkat Kabupaten, Provinsi, dan Nasional;

d.   Menjadi pelopor dan juara kegiatan ekstrakurikuler tingkat Kabupaten, Provinsi, dan Nasional;

e.   Menjadi pelopor dan juara kegiatan keagamaan, olahraga, kesenian (AKSIOMA) dan pendidikan tingkat Kabupaten, Provinsi, dan Nasional;

f.    Memiliki literasi keuangan yang baik;

g.   Lulus Perguruan Tinggi Negeri (PTN)   

Misi Madrasah

Misi MAS Al Aqidah Kutapandan adalah sebagai berikut.

1.      Meningkatkan kegiatan penghayatan dan pengamalan syariat Islam.

Refresentasi dari:

•  Visi: Berakhlak

•  Elemen Profil Pelajar Pancasila: Beriman dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia

•  Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Berkeadaban (Ta’addub), Keteladanan (Qudwah)  

2.    Mengintegrasikan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa (PBKB) dan Pendidikan Kewirausahaan dalam seluruh kegiatan madrasah.

Refresentasi dari:

•  Visi: Berakhlak

•  Elemen Profil Pelajar Pancasila: Berkebinekaan Global, Gotong Royong, Kreatif, Mandiri

•  Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Kewarganegaraan dan Kebangsaan (Muwatanah), Mengambil Jalan Tengah (Tawassut), Berimbang (Tawazun) 

3.   Mengembangkan kegiatan belajar mengajar secara efektif dan inovatif.

Refresentasi dari:

•  Visi: Berprestasi

•  Elemen Profil Pelajar Pancasila: Kreatif, Bernalas Kritis

•  Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Dinamis dan Inovatif (Tathawwur wa ibtikar) 

4.   Mengembangkan        minat   dan      bakat   peserta            didik     melalui             program keterampilan dan ekstrakurikuler.

Refresentasi dari:

•  Visi: Berprestasi

•  Elemen Profil Pelajar Pancasila: Kreatif, Mandiri, Bergotong Royong

•  Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Kesetaraan (Musawah), Toleransi (Tasamuh) 

5.    Meningkatkan prestasi kerja pendidik dan tenaga kependidikan dengan dilandasi integritas, profesionalitas, inovatif, tanggungjawab dan keteladanan.

Refresentasi dari:

•  Visi: Berprestasi

•  Elemen Profil Pelajar Pancasila: Kreatif, Mandiri, Bergotong Royong

•  Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Keteladanan (Qudwah), Kesetaraan (Musawah)

6.     Mengembangkan manajemen dengan melibatkan partisipasi seluruh warga.

Refresentasi dari:

•  Visi: Berprestasi

•  Elemen Profil Pelajar Pancasila: Bergotong Royong

•  Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Musyawarah (Syura), Toleransi (Tasamuh).